開啟未來之門
來自5個國家的青年領袖們齊聚一堂，在舞台上自信發表亞太所遇到的議題及可能的解決方案，這聽起來很不可思議，但在APYLC，我們實現了這一切！舉辦於明道中學，我們在這5天的期間，一起討論SDGs議題、整合不同國家的看法、進行文化上的交流，也讓他國師生體驗台灣的生活與美好。當我們能夠與來自其他國家的學生面對面交流時，這些平時難以實現的經歷為我們的視野帶來了全新的拓展。APYLC將來自不同國家的師生聚集在一起互相合作，讓學生們在實踐中提升領導能力，並增進彼此的文化理解，促進亞太地區的未來更加美好。
跨越邊界的連結
跨越國界，共聚一堂。這次的APYLC意義非凡，來自日本開智中學、新加坡南僑中學、印尼BINUS學校的師生來到明道中學，進行文化與知識的交流。我們利用科技的發達，讓無法赴台的中國蘇州科技城國際語言學校師生進到視訊會議一起參與，互相啟發並討論如何改善亞太地區所遇到的課題。除了議題的討論，我們也走讀台灣的景點，包括日月潭、高美濕地、半山夢工廠、921地震教育園區等。在APYLC的這5天，我們發現彼此文化上的差異，在尊重對方的同時，找到解決方案。例如：印尼大部分師生不能吃豬肉，我們就去有無豬肉料理或伊斯蘭認證的餐廳，滿足大家的需求。我們也舉辦文化日，讓明道中學師生有機會一起參與此次的活動。這次峰會讓許多學生發現了自己的潛力。尤其是在全英文環境下，學生們學會了如何用英文自信地表達想法，這對於過去受限於語言環境的台灣學生來說是一大突破。此外，這次活動也讓學生們反思自己在全球議題上的知識缺口，並激勵他們在未來更多參與與SDGs相關的學習與討論。
共創明日藍圖
2024 APYLC的主旨是「擁抱團結、尊重多元」，由廣達技術長張嘉淵的開幕式演講，帶領大家理解AI時代可能遇到的突破與挑戰，也提醒我們要成為有道德意識的創新領導者。在APYLC的最後一天，各國的代表分組上台發表「氣候行動」、「友善平權」、「永續城鄉」、「AI教育應用」與「健康與福祉」這5個SDGs及其所對應的亞太地區議題和解決方案。總體來說，這次APYLC峰會不僅是一次跨文化的交流，更是一個讓學生們在實踐中成長的絕佳平台。學生們學會了如何在團隊中合作、如何解決突發問題，也在全球視野上有了更深刻的體驗。儘管時間短暫，但這5天的共同經歷讓大家對未來充滿希望，期盼有機會再次相聚，共同迎接更多挑戰並創造更美好的未來。
高一9 詹子萱 / 高三1 楊依蓁
