這是我第二次踏上內蒙古。
我抱著不一樣的心情，收拾不一樣的錦囊，當然也有了不一樣的結束，這些文字也只能紀錄當初那些感觸的幾分之幾，但在我們心裡曾經激起的浪濤，是不會停歇的。「孩子們不一定是想像中的美好，要做好受傷的準備。」這是出發前老師給我們的預防針，但我仍是懷抱著萬分的期待，相信孩子們一定能學習到很多很多，但事與願違，還是免不了帶上遺憾離開了孩子們。
在這一週裡，我們使出渾身解術，想讓孩子們完整的吸收我們準備的童軍課程以及課輔內容，課輔時的從無到有，一直讓我很感動，很開心能在這短短的幾天為我的孩子帶來一些些的改變，我們一起在運動會為團隊努力、一起手拉著手去郊遊、撐著傘牽著手陪他走完回家的路，慢慢覺得自己離他越來越近，卻也開始害怕抽離他生活那天的到來。
明明在心裡告誡自己不能哭，但還是禁不住席捲而來的情緒，不爭氣的哭了。閉幕式，三個字淺顯易懂，但背後的情緒似乎很複雜。在你要為我戴上哈達的時候，我的內心還是潰堤了，你笑笑的跟我說沒事別哭，你到了最後還是在為我著想呢！我看著你把臉埋進自己的雙手，不願讓我看到你難過的樣子，謝謝你在最後一刻還是那麼的體貼。隔天，我們坐上車子離開，我也很意外見到你趕來送我們離開，你追到了門口，和我揮了揮手，離別不是結束，是一段新的開始，但心真的好痛、好痛，我走了你還是要好好的，知道嗎？
離別兩個字看你自己怎麼去詮釋。今天是離開他們好幾天之後的日子，那份悸動還在，一直都會在，還記得在內蒙的時候，總會聽到別人說還剩下幾天，我覺得他們好勇敢，剩下這兩個在是我在陪伴孩子們的時候最不敢觸碰的兩個字，我怕自己承受不了，也怕看到孩子的落寞，所以當別人在細數剩下多久的時間能陪孩子的時候，我只在乎當下，不去想離別的場景。一句話可能在你眼裡不算什麼，但對他們來說意義重大，一句話給他們的，是力量，是希望。孩子們和我們說要好好讀書，長大了要一起來臺灣找我們，這是我們的約定，易碎又璀璨的約定，但我依然堅信會有這天。我想，教育旅行選擇去內蒙是我國中生活最對的一件事，希望我們能收拾好這些情緒和回憶，化為力量陪伴彼此前進，有一天我們會相遇然後笑著回憶哪些曾經，有一天我會看見我們的約定一一實現，對吧王鑫？
高一10 何柏均
