文化交流
此次活動的目標之一是與其他國家，如日本、印尼和新加坡，進行文化交流。我期待已久的文化日，我們在活動前幾個月便開始討論，準備代表台灣的遊戲和零食。我們安排了套圈圈和尪仔標等小遊戲，讓大家深入了解台灣的傳統文化，並準備了美味的零食作為獎勵。文化日的每一個細節，從海報設計到器材和場地，都是我們共同努力的成果。此外，我們不僅展示台灣文化，還能參與其他國家的攤位，如日本的有趣相撲遊戲，讓我們體驗不同的文化魅力。全校師生熱情參與，大家都沉浸在這場文化交流的愉快氛圍中，享受彼此之間的互動與分享。
議題討論
在APYLC活動中，議題討論是非常重要的一環。參與APYLC的目的，就是希望與各國代表交流，針對SDGs等全球議題進行深入討論並提出解決方案。我們小組的主題是「目標三：健康與福祉」，共有來自五個國家的學伴共同參與討論。首先，我們分享了各自國家在此目標下所面臨的挑戰。例如，台灣的「行人地獄」問題便是我們的焦點。隨後，我們集思廣益，討論如何有效解決這些問題，並提出可行的解決方案。為了展示我們的成果，我們決定採用情境劇的方式向觀眾呈現這些方案。這種表現形式不僅趣味十足，還能讓觀眾留下深刻印象。在正式演出前，我們進行了多次排練，以確保每個細節都能完美展現。
心得與感想
我非常榮幸且開心能夠通過甄選，參加由台灣主辦的APYLC亞太青年領袖峰會。在與學伴們的交流中，我不僅提升了英文口說能力，還學到了許多新知識，例如各國的文化差異、團隊合作中的工作分配，以及如何提出有效的解決方案。雖然在安排文化日的過程中遇到了不少挑戰，但我們都一一克服，並發現策劃一項活動需要投入大量的時間和精力。無論是遊戲構思、場地選擇，還是器材租借，都必須仔細規劃。透過這次活動，我也更深入了解了許多不同國家的議題，並結交了許多來自各地的朋友。儘管我們來自不同的國家，但幾天的交流讓我們建立了深厚的情誼，離別時的依依不捨讓人倍感珍惜。這次活動將成為我難忘的回憶！
高二5 沈庭瑜
